Cum schimbă inteligența artificială învățarea. Oamenii devin mai importanți
de NewsRomania ·
Redactat cu asistență AI, pe baza surselor citate în articol, cu verificare automată a faptelor față de surse. Cum lucrăm
AI preia sarcinile repetitive și accesul la informație, dar experiența, gândirea critică, empatia și creativitatea rămân atuuri greu de înlocuit.
În educație, inteligența artificială preia tot mai multe sarcini repetitive și facilitează accesul la informație, însă avantajul oamenilor se mută către experiență, gândire critică, empatie, creativitate și mentorat, scriu Business Magazin (link extern — se deschide în filă nouă) și Ziarul Financiar (link extern — se deschide în filă nouă). Competențele umane capătă astfel o miză mai mare în educație și în organizații.
Raluca Neagu, cofondator al platformei de e-learning Basetolearn, vede tehnologia ca pe un instrument care poate îmbunătăți procesul de învățare. Nu ca pe un înlocuitor pentru traineri sau pentru interacțiunea umană. „Informația este dată de AI”, spune ea, descriind o schimbare deja vizibilă în educație.
Cum schimbă inteligența artificială învățarea
Basetolearn a fost lansată în urmă cu aproximativ un an și oferă un ecosistem de învățare practică online. Cursurile sunt realizate împreună cu profesioniști cu experiență și răspund unor nevoi diferite: analiză financiară, antreprenoriat, industrii creative, dezvoltarea unor competențe sau inițierea unei afaceri.
Potrivit Business Magazin, schimbarea nu ține doar de instrumentele folosite, ci și de felul în care sunt construite cursurile. În trecut, efortul se concentra în principal pe informație și pe prezentarea ei. Acum, resursele se pot îndrepta mai mult către felul în care cursantul parcurge și folosește conținutul.
Această reorientare contează într-un moment în care informația poate fi obținută și organizată mai rapid cu ajutorul automatizărilor. Valoarea unui curs nu mai stă doar în cantitatea de date oferită, ci și în experiența creată pentru cel care învață, explică Raluca Neagu.
Ce rămâne în responsabilitatea oamenilor
În designul educațional, proporțiile s-au schimbat, arată cofondatoarea Basetolearn. Dacă înainte 70-80% din atenție mergea către prezentare, selectarea informațiilor și găsirea surselor, iar aproximativ 20% către experiența de învățare, tehnologia poate inversa această prioritate.
Pe scurt, AI-ul poate livra informația și poate automatiza etape din proces. Oamenii aduc însă contextul, discernământul și legătura cu realitatea practică. Acolo intră experiența profesioniștilor, empatia față de cursant, creativitatea și mentoratul.
Inteligența artificială poate accelera construirea și livrarea conținutului, dar nu poate substitui ușor judecata formată prin experiență. Pentru educație și organizații, dezvoltarea acestor abilități devine una dintre principalele mize.
Citește și
→ Misofonia, afecțiunea în care sunetele obișnuite devin insuportabile
→ Furnicile lucrează mai bine în grupuri mari, au aflat oamenii de știință
Surse
Urmărește-ne:Facebook
